Sistem rumah dan teman
Sistem asrama dan pendampingan di Trinity menumbuhkan rasa keterhubungan, persahabatan dan komunitas di seluruh sekolah.
- Beranda
- |
- Kehidupan sekolah
- |
- Kepemimpinan
- |
- Sistem rumah dan teman
- Beranda
- |
- Kehidupan sekolah
- |
- Kepemimpinan
- |
- Sistem rumah dan teman
Asrama Sekolah Dasar
Teman
Biru Muda/Kuning
Henderson
Merah/Biru Tua
Inggris
Merah marun/Abu-abu
Summers
Ungu/Oranye
Saat siswa beralih dari Sekolah Junior ke Sekolah Senior, mereka akan melanjutkan ke salah satu dari dua Asrama yang terkait.
Asrama Sekolah Menengah Atas
Arnold
Ungu
Cowen
Jeruk
Henti
Biru muda
Hindley
Abu-abu
Kent Hughes
Merah
Merritt
Merah tua
Roberts
Biru tua
Sutton
Kuning
Siswa dibagi secara merata ke dalam empat kelompok (house) Sekolah Dasar dan delapan kelompok (house) Sekolah Menengah pada saat memulai pendidikan di Trinity. Siswa yang memiliki hubungan dengan sekolah biasanya dialokasikan ke kelompok (house) saudara kandung dan anggota keluarga seangkatan (seperti orang tua atau kakek-nenek) mereka , kecuali jika diminta sebaliknya.
Lomba Tarik Tambang Antar Rumah Kelas 7
Tentang sistem DPR
Di Salvitti, Kepala Rumah Tangga Senior
Ketika seorang siswa memulai pendidikan di Sekolah Menengah Atas di Trinity, warna rumah mereka akan dihias sebagai potongan kecil pada dasi sekolah mereka, yang menghubungkan mereka dengan sekitar 125 siswa lainnya dalam komunitas rumah mereka.
Bagian terbaik dari mengawasi Program Asrama adalah menyaksikan interaksi antar siswa dari berbagai usia, serta melihat perjalanan individu mereka saat siswa melewati masa sekolah. Berada di sebuah asrama adalah salah satu dari sedikit kesempatan yang dimiliki siswa Trinity untuk bekerja sama dengan teman sebaya yang lebih muda dan lebih tua menuju tujuan bersama – baik itu sebesar mengadakan pertunjukan untuk Festival Seni Pertunjukan Asrama (HPAF) , atau sekecil memenangkan permainan kursi musik melawan "keluarga asrama" lain dalam Pertemuan Selasa. Kekompakan lintas usia ini melampaui waktu aktivitas asrama yang telah ditentukan, dan dapat dilihat dalam tos saat siswa dari berbagai tingkatan kelas berpapasan di lorong atau saling menyapa di halte trem.
Selain itu, sungguh menyenangkan melihat perkembangan siswa kelas 7 yang antusias dan gugup menjadi pemimpin kelompok yang percaya diri dan bersemangat di kelas 12. Program kelompok ini memberikan setiap siswa Trinity koneksi di luar tingkat kelas mereka, tujuan bersama, dan tempat untuk berkarya.
Setiap kelompok (house) menciptakan jaringan pertemanan yang lebih kecil, lebih dinamis, dan lebih suportif bagi siswa, serta menumbuhkan rasa memiliki yang langsung bagi mereka yang berada di tingkat kelas yang lebih rendah atau yang baru bergabung dengan Trinity. Kelompok-kelompok ini bertemu secara teratur, dipimpin oleh Kepala Kelompok (Head of House) dari staf pengajar dan Kapten Kelompok (House Captain) dari kalangan siswa, untuk memperdalam hubungan ini dan membangun rasa persahabatan dan kebersamaan yang lebih besar.
Kesempatan bagi siswa untuk berkompetisi mewakili rumah mereka meliputi renang, atletik, musik, pertunjukan, dan berbagai kegiatan budaya.
Salah satu acara unggulan dalam kalender kegiatan asrama adalah Festival Seni Pertunjukan Asrama (HPAF). Setiap asrama bekerja sama untuk menampilkan pertunjukan akting, menyanyi, dan menari yang sepenuhnya ditulis oleh siswa, yang kemudian dipentaskan dalam kompetisi dengan tujuh asrama lainnya.
Festival Seni Pertunjukan Rumah
Program sobat
Program Pendampingan (Buddy Program) beroperasi di seluruh kampus Sekolah Dasar, di mana kita melihat:
- Siswa ELC dipasangkan dengan siswa kelas 4.
- Siswa kelas persiapan dan kelas 1 dipasangkan dengan siswa kelas 6.
- Siswa kelas 2 dan 3 dipasangkan dengan siswa kelas 5.
- Siswa kelas persiapan hingga kelas 6 dipasangkan dengan rekan-rekan mereka dari Ruyton Girls' School.
Para pendamping (buddies) memberikan dukungan kepada siswa baru dan yang lebih muda, serta memberi siswa yang lebih tua kesempatan untuk berperan sebagai mentor dan pemimpin. Mereka juga menawarkan peluang baru dan berbeda untuk terhubung dengan orang lain.
Sebelum memulai pendidikan di Trinity, siswa Sekolah Dasar menerima surat pribadi khusus dari teman pendamping mereka yang berisi kata-kata penyemangat dan antusiasme untuk perjalanan yang akan datang.
Siswa kelas 6